电子教室

【概括介绍】

全面、合理、易于设置的排课规则。

【基本介绍】

云端创想排课软件，10年算法优化积累，千所学校检验。

云端创想排课软件是和多所学校的一线教务老师合作工作的结果。设计人员亲身参与了多所学校、不同条件、不同要求、复杂的排课过程，理解排课中老师的烦恼和要求，并深刻领会老师的操作习惯，设计出了一套模块清晰、操作简便但同时后台计算功能非常强大的系统，是一套外壳友好而内核复杂、适合于学校使用的工具。

除了录入学校的科目/课时、教师名单以外，其它内容，如学校班级设置、教师任课、课程表结构、多达10个方面的排课规则，以及排课、调课、代课、生成/打印各种格式的课表等操作，均通过点击鼠标即可完成；系统根据多数用户的操作习惯设计的一套排课向导，更使得老师的控制方向变得明了、清晰。

系统提供了多达8套报表生成器，满足学校给不同部门、不同人员使用的课表，包括总课表、年级课表、班级课表/班级单科课表、班级轮值教师课表、教师个人课表、教研室课表、单科全校总课表、全校教师轮值课表；虽然这些课表结构各异、数量庞大，但均只需一次点击鼠标即可生成和打印出来。

独特的排课算法

云端排课软件将排课规则所有的指标量化，使得排课的过程是一个纯粹的计算过程，没有采用多数同类软件惯用的“随机排课”的方法。

通过这种纯量化的算法，使得学校的业务资源 （课程的重要程度、不同时段的学习质量、科目类型的搭配均衡和分布均衡）得到最优化的配置。因此通过这种算法得出的全校总课表结果是唯一的 （在不修改排课规则以及科目、教师等数据的基础上，无论重排多次，得到课表结果不变）；而采用“随机排课、出错倒退”的算法的软件，结果不会唯一，而且课程表为最优配置的机率极低。

全面、合理、易于设置的排课规则

系统提供了12个方面的排课规则，供用户定制。

课时连堂设置

不同年级的各个课程重要程度的识别

不同上课时段的质量的识别

场地、教室冲突检查

教师上课时间的特殊要求

科目优先时段设置

科目分布均衡

上课先后次序

合班课/分层教学

跨班、跨年级兼课老师教学同步

课程分散和集中程度设置

兼职教师的上课倾向

此外还有若干默认规则，系统在排课时默认遵循，无需用户设置。

功能强大而且操作简单的调课功能

虽然多数学校排课具有共性，但是各个学校又都有或多或少的特殊要求，因此仅有自动排课而不能进一步调整的排课软件，几乎是不可用的软件。另外学校学期中间调课是经常要进行的工作，因此如果不能调课，实际上就没有彻底解决老师的难题。强大的调课功能是本系统的一大特点。

本系统提供了一系列的调课功能，包括计算机辅助调课（班级调课）、教师课表调课（教学同步）、教师代课、强制调课等，系统帮助我们检查每一步调课在全校内所有方面的因素的冲突，使得原来可能需要大半天时间的调课工作在计算机的帮助下几分钟就能完成。

实用、多样的课程报表

系统能够生成多达8种课程表，包括：

全校总课表（给校长，教务处自留）

年级课表（给年级组长）

班级课表/班级单科课表（给班级用）

班级轮值教师课表（给班级、班主任、任课教师）

教师个人课表（给任课老师一人一份）

教研组课表（给教研组）

单科全校总课表

全校教师轮值课表

轻松点击鼠标，以前需要大量人工制作的报表，计算机迅速帮您生成。

每一种报表都提供了保存和打印功能，点一下鼠标就可打印出来，分发给学校各个部门，还可以保存成独立的文件，拷贝或者通过电子邮件发给其他老师。

另外除了在生成课表之前定制课表格式之外，还可以将课表保存到硬盘上，用Word、FrontPage等编辑器编辑、调整。

反复优化的操作界面和流程设计

软件首先是易用的才可能是优秀的。

工作人员多为有着多年一线应用软件系统开发经验的分析师和工程师，深知软件系统的最高门槛不在技术先进性，而在于最优的与用户的接口。

工作室选取了不同性质 （公立、私立） 、不同规模类型的基础教育学校，理解教务老师的需求、了解老师的计算机水平、观察老师的操作习惯、勾勒老师的排课思路，对软件的操作流程、操作接口等进行了反复的校正、优化，力求符合老师的习惯。

工作室还将不断积累来自老师的意见，不断继续优化本系统。

赛思多媒体教学课件大师使创作人员可根据产品开发的需要，将文本、声音、图形、图像、动画及电影等多媒体素材有机地融为一体,可以按照自己的创意制作出高质量的电子出版物和其它各种交互式多媒体应用系统。应用范围：计算机多媒体教学课件制作；多媒体网络教室；计算机交互式多媒体教学考试；各种电子多媒体出版物；旅游景点、宾馆饭店、商场、图书馆等的多媒体资料查询、备案或分发；机关、企事业单位的演示汇报；军事多媒体训练、员工培训系统；情报信息中心多媒体资料编辑发行。

【概括介绍】

方便教师对上课的实况进行互动化的教学。

【基本介绍】

蓝创多媒体电子教室全能版是基于TCP/IP及Win32平台的网络应用系统。它利用一套软件，在计算机教室中，把影视、图形、图像、声音、动画以及文字等各种多媒体信息及控制实时动态地引入教学过程，是一种专用电脑网络的平台，是利用计算机技术、网络技术、多媒体技术进行现代化教学活动的一个系统概念。值得一提的是，该版本增加了多种广播方式，可以全屏广播，指定区域广播，指定程序广播，更方便教师对上课的实况进行互动化的教学。

【软件特点】

一、产品特色

使用 TCP/IP 通讯协议，全面支持局域网（包括Windows NT，Windows 对等式网络）。

全面支持Windows 2000 ，Windows XP 和 Windows 2003 等操作系统。

提供屏幕录制，播放功能，主控端可将其操作步骤记录下来制作成文件。

支持多个班级、多个主控端同时上课，可进行分组教学。授课模式多样、灵活。

影像广播可以将主控端连接的摄像头所拍摄的影像以及主控端的声音实时广播给被控端。

广播，遥控速度快，达即时同步效果。

功能强大的屏幕录制功能方便老师备课。

高效的屏幕回放功能给老师最大的便利性。

支持多达16个窗口的同步同时监看，监看时可以录制被控端操作过程。

可以进行实时语音交流，实现语音教室功能。

通过短消息实现主被控端的文字交互。

实时发送网上电影院 VCD 及 DVD 节目，无停顿现象。

【概括介绍】

伽卡他卡电子教鞭。

【基本介绍】

伽卡他卡电子教鞭3.0，免费正版。

支持各WINDOWS操作系统，尤其WIN7 WIN8 32 64位操作系统。

伽卡他卡电子教室教师端13.0（免费正版）已集成本电子教鞭功能。

支持全屏笔及白板两种模式。WIN8全屏笔可以不冻结屏幕流畅书画。

支持左右鼠不同颜色。快速截屏保存。

伽卡他卡电子教室教师端13.0（免费正版）已集成本电子教鞭功能。

本电子教鞭可在任何状态下使用。

【概括介绍】

多媒体音视频教学软件。

【基本介绍】

凯迅网络教室系统是广西凯迅科技推出PoloMeeting视频会议之后，推出的另外一套针对网络教学的软件，具备在电脑教室、电子教室、多媒体网络教室、电脑培训室、或者是在企事业内部网络上实现同步屏幕广播教学、多媒体音视频教学、老师和学生全方位互动教学、屏幕监视与录像、电脑的集中控制与管理的功能。