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软件Tags： ClassIn在线教室软件
ClassIn是一款技术专业、自主创新、对外开放的互动交流在线教室，一对多直播互动交流教学方式是它较大的皇牌。APP给予视频授课、学习培训答疑解惑、考题训练等多元化的学习培训服务项目，较大水平地完成互动课堂核心理念，复原线下推广零距离互动型课堂教学的在线教室，为网上教学给予极致的解决方法！
1、多的人同歩音频视频：适用最大16人同歩零距离讲课和学习培训，短视频对话框适用拖拽、随意占比变大及变小，合适分类学习培训、论文答辩或演说等课堂教学情景。
2、互动交流交互式白板：具有预编缉、多张翻转且无尽。应用作用的互动型交互式白板，。适用受权多的人与此同时实际操作应用。
3、多样化学习工具：有着十几种线上实用工具，包含互动型；小黑板、答题器、抢答器、记时器、摇骰子等，与此同时适用自主开发专用工具，便捷老师把握不一样种类的课堂教学。
4、多类型课件：Classin适用多种多样互动型课件，包含带特效PPT、短视频、声频、Word和PDF等，与此同时容许好几个教学课件组合型课堂教学，达到大量的课堂教学情景。
5、竞争课堂教学气氛：有着伸手、竞答、奖赏、上倒台和封禁等课堂教学操纵作用，适用即时查询课堂教学学习培训数据统计，有利于老师构建竞争的教学气氛。
6、IM 学习报告：有着即时通信和学习报告系统软件，便捷老师学生业余时间沟通交流和教学水平追踪，总体打造出学习培训生态体系。
学生应用：ClassIn电脑版本为大伙儿构建的课堂教学，更注重学生的积极参加，而不是处于被动上课认真听讲。在班级中，大伙儿可以随意闲聊，还可以向教师提问问题。在ClassIn教室里中，对教学课件与教室黑板，学生均可与有着和老师同样的使用管理权限。ClassIn的手机客户端页面，默认设置为闲聊频道栏目，在班级闲聊中，学生可以和老师随意沟通交流。
老师应用：根据ClassIn手机客户端，教师可以用电脑版本教室里开展课堂教学，还可以用移动版教室里开展教学策略的自主创新（如外景拍摄课堂教学、亲子共读等）。学好娴熟应用ClassIn，老师们可以迅速创建课程内容，并根据小黑板、抢答器、答题器等学习工具的应用，复原线下推广教育情景，巨大地提高课堂教学交互性，也可使课堂教学可容下的学生总数大幅度提升。假如您是老师，想感受ClassIn作用，可以在默认设置的IM闲聊页面，创建15分鐘的1对1临时性教室里，用以备课教案、教师试讲或答疑解惑。
录制课程：包含当地录课和云空间录课，配备有云空间录课的教室里，适用直播间/回看作用。
（一）当地录课：老师或助课可当地视频录制教室里讲课短视频（.flv格式），录视频作用需配置硬件适用，如下图。
（二）云空间录课：创建录课课节时，老师进入教室会弹出来系统提示。老师有10分鐘的课堂提前准备時间，到时系统软件会自行打开云空间录课；老师还可以点一下马上录课按键手动式逐渐。
第1步.必须准备充分的具体内容：
a.课程内容教学课件；b.教师申请注册ClassIn账户；c.学生申请注册ClassIn账户
第2步.进到系统软件
第3步.创建课程内容
点一下左边教学管理按键，进到页面，挑选右上方的创建课程内容。（验证客户在ClassIn手机客户端还可以创建班级）
①选中网盘教学课件（需提早提交）
②增加课程内容教导主任人物角色作用，教导主任有管理培训课程组员的管理权限（提升和删掉），与此同时拥有管理方法课节的管理权限，可对课节开展提升、删掉、改动。
③设定课程内容時间
创建班级是组织用户权限，创建班级即创建课程内容。组织客户根据ClassIn主页或手机通讯录上边的 号进到创建班级网页页面，提交班级头像图片，填好班级名字进行班级创建。
班级组员包含教导主任、老师、学生和免试生4种。
教导主任：班级管理人员，有管理方法班级基本资料、班级组员和课节列表管理权限。
老师：班级课节的讲课老师或助课。
学生：宣布学生，有着班级课节的学习培训管理权限。
免试生：非正规的学生，有着班级课节的收看管理权限，无学习培训管理权限。
教导主任可将自身的朋友拉进班级，拉进班级的用户组是学生真实身份，学生有着班级（即课程内容）下全部课节的学习培训管理权限。教导主任点一下班级闲聊网页页面右上方两人头，右边滑下来班级组员列表，点一下班级组员列表右上角的 邀约新组员，挑选朋友点一下确定按键取得成功将朋友拉进班级。每次挑选邀请好友进到班级的总数限定为20人，班级学生容积默认设置为25人。
网络课程以其便利性、交互性的特性强悍进驻基础教育，涌现很多出色的在线教育平台，ClassIn只算得上在其中之一，下边就跟我一起来看一下还有哪些非常值得建议的软件吧。
此次更新为全文免费阅读的非强制更新
1.小黑板作用更新
1.1小黑板原素提升锁住作用
1.2小黑板截图功能提升截屏时掩藏小黑板选择项
2.多向屏幕共享-整体学生分享时，学生允许才可以收看学生显示屏
3.禁止使用/占有摄像头图片提升
4.VNC、电脑浏览器提升画布专用工具
注：假如要实际操作网页元素必须选中左边菜单栏最上边的点击图标
5.板书文件预览提升编缉按键
6.增加适用语言表达：阿语、印尼语
7.工作增加作用
7.1教师端工作设定提升设定项
适用设定开始时间
默认设置为现在时间，布局后，如未到开始时间，则在教师端工作列表情况为未开始，学生端不由此可见；在列表页和宝贝详情实际操作管理权限包含编缉和删掉。
工作未到开始时间时，可改动开始时间，到开始时间后不能改动
教师端工作列表挑选：提升未开始选择项
适用设定工作完毕后学生也可提交作业
关掉：默认设置项，到了完毕時间，学生不能提交作业
打开；到了完毕时加，学生仍可提交作业，不会受到时间限制。
公布工作提升二种的公布方式，包含：
工作递交后学生可相互之间查询工作
工作被审阅后学生可相互之间查询已审阅作
7.2教师端工作宝贝详情面提升检索学生作用
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