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中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn,以下简称“网络学院”)是国家教育行政学院为贯彻落实中央和教育部关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求,根据教育部党组的指示精神,在2005年建立的中国教育干部培训网的基础上,开发建成的面向各级各类教育干部和教师提供网络培训的大型专业网络学院。
网络学院始终以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密围绕教育部中心工作及国家教育行政学院“一体两翼”的发展战略,紧跟教育改革发展实际,追踪教育热点、难点问题开展培训业务。网络学院始终以问题解决为导向,以满足组织培养需求、工作岗位需求和个人发展需求为目标,遵循学员成长和学习规律来设计培训课程和组织培训教学,目前已形成了系统科学、内容丰富、特色鲜明的课程体系。网络学院始终以培训质量为核心,运用先进的互联网技术,整合国内外优质培训资源,不断创新培训模式,不断提高培训的个性化和专业化水平,树立了国家级教育干部培训的专业品牌形象。
为适应新形势下教育发展的需要,中国教育干部网络学院围绕教育部中心工作及国家教育行政学院整体工作部署,在已有网络学习平台的基础上,整合优质培训资源、拓展培训对象,分别于2016年3月建设开通了“大学生网络党校”,2016年4月建设开通了“高校辅导员网络学院”, 2017年4月建设开通了“中小学网络党校”,全面推动高校辅导员队伍建设的专业化、职业化、专家化发展,逐步实现各级各类学校党务工作者、党员、入党积极分子网络培训普及化、常态化。
网络学院设培训资讯、培训资源、交流互动、成果展示四大功能版块,下属栏目包括网院概况、课程总库、数字图书馆、专家方阵、案例精选、研修成果、培训项目、培训机构、评优展示、互动社区、直播课堂、专家工作室等,充分发挥网络培训“大规模”、“泛交流”、“自主化”的优势。
(一)培训学习功能
网络学院按照中央领导关于“党和政府的工作重心在哪里,培训的重点就在哪里”的指示精神和“服务大局,以人为本,按需施训”的干部培训要求,本着“干什么,学什么;缺什么,补什么”的培训原则,面对各级各类教育干部开展大规模网络培训;同时,可根据合作单位的组织需求、学员的岗位需求和个人需求“量身定做”,开展教育干部分岗、分类、分层培训;可配合教育部中心工作及各地、各高校的工作开展不同规模的专题专项培训;可结合教育干部不同成长阶段开展任职资格培训、在职提高培训、高级研修培训等。
(二)教学管理功能
网络学院可通过培训需求调研、培训计划制订、培训过程管理、培训数据统计、培训信息发布、培训档案管理、培训评估及其结果反馈等手段,进行科学严谨的教学管理,提高培训质量。
网络学院在教学考核管理上包括课程学时或学分考核(学时学分可相互转换)、文本考核(作业考核、研修成果考核)、互动考核(班级专题研讨、社区论坛交流)、在线考试和线下考核等多种考核方式,可实现多种考核方式的自由组合及考核环节权重比例的灵活分配。
(三)交流互动功能
网络学院具有班级研讨、论坛交流、在线辅导、专家答疑等多种形式的交互功能,建立了“学员个人空间”、“专家工作坊”、“研修社区”,能有效促进学员之间、学员与辅导教师、学员与专家之间的交流互动。
(四)信息发布功能
网络学院可实时发布和更新教育新闻、培训动态、研修成果、培训简报、公告通知及各种培训动态数据。
1.性能升级,提高系统稳定性
2.用户体验升级
1.考核管理功能配置项优化
1.资讯栏目内容更新
1.修复部分已知问题
中文名:学习公社
包名:com.nd.hy.android.edu.study.commune
MD5值:cee45972e72f7bfc104ddc73a5606e7a
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